Die Rolle einer Führungskraft in der Kita ist eine sehr herausfordernde. Um diese zu meistern, ist Fachwissen auf verschiedenen Ebenen notwendig.

Neben dem pädagogischen und verwaltungstechnischen Wissen steht der Bereich der Mitarbeiter:innen-Führung im Mittelpunkt der Aufgaben einer Kita-Leitung. Hierfür ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Rolle, dem eigenen Führungsstil und der Teamführung sehr zentral.

Eine Begleitung durch ein Coaching dient zudem der Reflexion des Arbeitsalltags, unterstützt bei der Lösung konkreter Fragen zur Mitarbeiter:innen-Führung und hilft, die neue Position im Kita-System zu finden. Anders als eine Supervision, die eher der fachlichen Reflexion der pädagogischen Praxis im Team dient, setzt dieses Coaching gezielt an Ihrer persönlichen Rolle und den konkreten Führungsaufgaben des Einstiegs an.

Sowohl das Einzelcoaching als auch das Teamcoaching unterstützen die Führungskraft dabei, ihr Team so aufzustellen, dass es eine gute Zusammenarbeit und Kommunikation gibt, die Grundlage für die reibungsarmen Abläufe im Kita-Alltag ist. Zeitmanagement, Abgrenzung und Selbstfürsorge runden das Themenfeld des Coachings ab.